| Итоговая сумма: | 0.00 грн. |
| В корзину | |
Понаблюдав за двухлетними карапузами, например, в детском саду, становится сразу ясно, что у каждого уровень самостоятельности свой. Лишь у некоторых сверстников получается правильно и быстро надеть свитерок, штанишки и носки, самостоятельно обуться и натянуть шапку. Большинство же детей путается в штанинах и рукавах.
Выбирая своему карапузу одежду, покупайте вещи с четко выраженными и передней, и задней сторонами. Отличительными элементами могут быть кармашки, вышивка, аппликация или, например, бантик. Если вещи (штаны, юбочки) будут на резинках, малыш научиться их надевать быстрее. От одежды с различного рода заклепками, крючечками, пуговками, шнуровками, кнопочками и застежками лучше на некоторое время отказаться. Слишком тугие горлышки свитеров и футболок также не поспособствуют делу. Чтобы ребенок научился сам надевать колготки, они не должны быть узкими чересчур.
Чем проще будет покрой вещей, тем с большим удовольствием ребенок будет надевать их и снимать. Наличие замков и тугих резинок на одежде может существенно усложнить ребенку процесс раздевания-одевания, задерживая приобретение ним необходимых навыков.

Нередки случаи, когда дети 3-4-летнего возраста полностью самостоятельно одеваться не умеют. Причина этого кроется, чаще всего, в промахах, которые могли быть допущены родителями при обучении малыша навыкам самообслуживания. Чтобы избежать досадных ошибок:
1) не заставляйте малютку самостоятельно одеваться или раздеваться только потому, что ему уже исполнилось три года. Сперва необходимо пробудить у него интерес к подобным действиям;
2) не торопите ребенка, даже если опаздываете. Абсолютно неразумно проблему личной неорганизованности перекладывать на кроху. Планируйте время выхода заранее, после чего строго следуйте плану;
3) не помогайте малышу, если он слишком медленно, однако целенаправленно и с отличным настроением пытается что-либо снять или надеть;
4) даже шутя не критикуйте ребенка за неправильно надетую вещь, за медленное раздевание или одевание;
5) не настаивайте на самостоятельности карапуза, если он немножко приболел или устал – обязательно учитывайте его самочувствие и настроение;
6) не игнорируйте психологические особенности своего чада. Ваши с ним темпераменты могут отличаться. Примите это во внимание!